la sociedad de los poetas muertos
la sociedad de los poetas muertos
cuestionario
¿cuales el contexto de la escuela y describe lo?cuestionario
el de enseñar a saber sin la necesidad de memorizar
¿cuales son las restricciones que tienen los alumnos?
- causa indisciplina sobre los compañeros
- cumplir con los deberes y tareas
- poner atención al maestro
- nunca cuestionar a la autoridad
¿describe los problemas personales que enfrentan algunos de los protagonistas de la película?
- Neil: su papa n o lo dejaba cumplir sus sueños ya que quería que fuera medico
- Dalton: es disciplinado pero sus papas quieren que sea banquero
- Pitts: también sus padres lo obligaron por lo que es obsesivo
buena amistosa. ya que el maestro tenia una forma diferente de enseñar
¿ademas de poesía que mas quería enseñar el maestro hacia los alumnos?
a que pensaran que vieran el mundo de un punto de vista diferente
¿que pretendía el maestro cuando dijo arranquen las paginas del libro que analisaba metodologicamente la poesía?
que no siguieran ordenes, basura y espesaran a saber
¿que significaba la sociedad de los poetas muertos?
realizar diversas actividades para poder pensar libremente sin que sean prohibidos
¿que efecto causo en el alumno Todd Anderson cuando paso frente a la clase para tratar decir algunos pensamientos mientras era presionado por el profesor?
era la seguridad y asombro el tiene un gran talento el cual lo tiene oculto y se asombra de su propio talento que el tiene
¿que piensas de la opinión directiva escolar de despedir a John Keating?
que la peor idea que pudieran haber tenido en toda sus vidas
¿cuales eran los logros personales obtenidos por los personajes?
- ovrstrad: dejo todo a un lado y se enfoco a la poesía y obtuvo el amor se su vida
- Pitt: se hizo sabio y fuerte por que comprendió lo valioso
- Anderson: confió en si mismo y pudo alzar la voz
¿crees que hay padres como el de la película y por que?
si ya que hay padres que quisieron ser algo pero no lo lograron y quieren que que el hijo tenga la carrera que ellos querían tener
¿crees que hay avances significativos de 1959 a la fecha a cuanto a comportamiento de los alumnos?
pues si ya que antes se diferenciaban mas pero actualmente no
reseñar
los personajes son anderson, todd, neil, pitt, John Keating los cuales se encuentran en una escuela y el maestro quiere que piensen y que no memorasen, a que aprendan a razonar pero con la labilidad de expresarse. me identifico con el maestro ya que yo quiero que barios de mis amigos y familiares aprendan no a memorizar si no a rasonar.
Tradición, honor, disciplina y excelencia” son los
valores
cuando
están en tomando clases en el Colegio Welton
Cuando el padre de Neil obliga a su hijo y le impone su voluntad
sobre lo que debe hacer, le quita a su hijo el derecho a decidir.
Cuando los muchachos están en la Cueva India sus actitudes
se transforman en “Travesura, horror, decadencia, pereza”
Cuando ''aprovechan el día'' cada quien es libre de
actuar responsablemente sobre las acciones que hagan
Cuando el padre de Neil obliga a su hijo y le impone su voluntad
sobre lo que debe hacer, le quita a su hijo el derecho a decidir.
Cuando los muchachos están en la Cueva India sus actitudes
se transforman en “Travesura, horror, decadencia, pereza”
Cuando ''aprovechan el día'' cada quien es libre de
actuar responsablemente sobre las acciones que hagan
que no debemos escuchar a los demás sobre lo que
quieres ser y que aprendas a saber y no a memorizar.
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